Evolución del pensamiento

Enseñar correctamente es crear las condiciones para producir conocimiento nuevo. Debemos aprender lo que ya existe pero también trabajar en la producción del conocimiento que no existe. Antes de discutir sobre técnicas, métodos y materiales de una enseñanza dinámica hay que cimentar la base, que es la curiosidad del ser humano. Hay alumnos que en lugar de interés por aprender traen prejuicios, lo cual les permite aprobar, pero no adquirir conocimiento. Las ideas condicionadas por ideologías, impiden abandonar lo que fue (o no) pero ya no es, y aprender lo que aun no era pero ya es.

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Félix Velasco